PERFIL DEL ESTUDIANTE

PERFIL DEL ESTUDIANTE

Los estudiantes son el eje fundamental en el proceso educativo y formativo por lo cual se requieren que maduren, que se superen que logren sus metas en beneficio propio y de la comunidad, de manera gradual, desde el pre-escolar hasta el grado 11°. La función de la institución es la de colaborar en la preparación para la vida y en formación como personas para posicionar nos dignamente dentro de la sociedad.

Se espera que los estudiantes de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA NICOLÁS CUERVO Y ROJAS sean:

• Personas analíticas, críticas, capaces de comprender y aplicar creativa mente  los saberes de la interacción  consigo mismo, con los demás y el entorno, capaces de responder  a los retos científicos y tecnológicos  de la época y conscientes  de su quehacer educativo.
• Personas con capacidad  para emplear conceptos y leyes de las ciencias naturales en la interpretación y comprensión de su entorno y en el desarrollo de proyectos de investigación  científica  encaminados a la solución  de problemáticas; amantes y defensores de su medio ambiente, capaces de contribuir a su mejoramiento y preservación.
• personas con gran auto estima, conscientes de su dignidad humana, capaces de valorarse  y valorar a los demás, de tomar decisiones libres, responsables y autónomas.
• personas capaces de comunicarse e interactuar significativamente  con los demás, asumiendo su compromiso  solidario y comunitario en la construcción de una sociedad más justa y más participativa, contribuyendo con el mejoramiento de calidad de vida.
• personas capaces de valorar, desarrollar y expresar creativa mente su sensibilidad y armonía corporal para apreciar y transformar el entorno.
• personas con competencias  para vincularse  en actividades laborales que les brinde el sector productivo del entorno y les permita mejorar su calidad de vida y la de sus familias.
• persona capaces de convivir con aquellos  que presenten Necesidades Educativas Especiales (NEE), brindándoles oportunidades, respeto y tolerancia e incluyéndolos  en todos los procesos educativos  y de socialización que conlleven al mejoramiento de su calidad de vida.