EVALUACIÓN

EVALUACIÓN

1940	1952	1960/70/80	1994
Exámenes orales semestrales ante el Señor Alcalde, personajes importantes del pueblo y padres de familia.	Exámenes orales semestrales  ante la Junta calificadora conformada por: El señor Cura Párroco, el Alcalde, el Registrador, El  jefe de grupo, Los maestros directores de escuela, las calificaciones  eran en números de 1 a 5  y se consignaban en Actas.	Libreta de calificaciones en números de 1.0 a 5.0. Se escribían con rojo las notas por debajo de 3.0 ya que se consideraban perdidas. Existía la posibilidad de  realizar la habilitación.	Boletines con valoraciones cualitativas, descriptivas. La escala era: Deficiente, Insuficiente, Aceptable,  Sobresaliente, Excelente. Existía La Promoción Automática y sólo podía repetir el año el 5% del total de alumnos que terminarán el año escolar en la institución.

PROYECTOS ESTUDIANTES GRADO UNDECIMO

PROYECTOS ESTUDIANTES GRADO UNDÉCIMO

2005		2008
Durazno por injerto        Control biológico de plagas en Huerta Casera        Tomate larga vida bajo invernadero        Recuperación Micro-cuenca Pionono        Concentrado para pollos de engorde        Adaptabilidad y productividad del cultivo de la Remolacha Azucarera        Ciclo biológico de la Quinua        Equipo de Soldadura        Estudio Microbiológico de la Chicha y el Guarapo		Elaboración de Jabones Ecológicos        Propiedades, usos y beneficios del repollo verde y el repollo morado.        Aplicación de algunos conceptos de mecánica en un parque de diversiones.        Diferencia en el sabor de la carne y el huevo de pato criado en diferentes hábitats        Aplicación de abonos verdes para el mejoramiento de la producción de suelos en la vereda Poravita. Aprovechamiento de algunas plantas medicinales en el municipio de Oicatá.
2006		2009
Implementación de la apicultura        Pollos de engorde        Mini granja autosuficiente        Aguas Residuales        Plantas aromáticas        Helicicultura        Adecuación del Vivero Municipal        Labranza Mínima y abonos verdes		Aplicación de  Bio-preparados en el Cultivo de Hortalizas        Factores que Influyen en el Crecimiento de La Manzanilla        Estudio Comparativo Del Crecimiento Y Desarrollo De La Arveja Con Caldos Microbiológicos Y Abonos Químicos        Crecimiento  y  desarrollo de  La Sábila, y Elaboración  de  Champú  y Crema Facial        Valoración  del  Índice de Masa Corporal en algunas familias del Municipio        Producción Casera de Vino de Fresa        Extracción de Tintes  y  Preparación de Bloque Nutricional a partir de la Remolacha  egipcia.        Expedición Botánica al Parque de mi Pueblo        Desarrollo de Conejos con diferente tipo de Alimentación        Estudio comparativo de la calidad del agua de acueducto rural  y de algunos aljibes        Mejoramiento de praderas la técnica silvopastoril.

MEMORIAS Y ENTREVISTAS

MEMORIAS Y ENTREVISTAS…

NATIVIDAD VIASUS  1º, 2º y 3º  Edad: 90 años. Escuela Urbana de Niñas

“Para escribir usábamos una pizarra y una piedra de gis, jugábamos al arroz con leche, al repollito, para la Semana Santa llevábamos nacidos, o sea cebada sembrada en un tarro, de onces maíz tostado y harina mojada con agua de miel”.

HUGO  H. VILLATE CASALLAS  1º a 5º  Edad: 72 años. Escuela Rural Caiboca

“Yo iba a la casa de la Profesora, mi papá pagaba  50 centavos, según nuestras posibilidades, teníamos que aprendernos de memoria el Catecismo del Padre Astete, era muy estricta con la ortografía, muchos niños iban descalzos”

VICTORIA PIAMONTE  1º Edad: 63 años. Escuela Rivas Camacho.

“ Entrábamos a las 8:00 am y salíamos a las 12:00 m regresábamos a la 1:00 pm hasta las 4:00 pm, el uniforme falda azul, chaleco azul claro, alpargatas, aparte niños y aparte niñas”

ESTHER CONTRERAS VIASÚS 1º y 2º  Edad: 60 años. Escuela Poravita.

“Todos los domingos veníamos a la Santa Misa, ida y regreso en el tren,  el uniforme era delantal blanco, los hombres pantalón azul, camisa blanca y saco de rayas”.

PROYECTOS TRNASVERSALES

PROYECTOS TRANSVERSALES

1940	1952	1960/70/80	1994
v  No se tiene información	v  Cruz roja Se establecían comités como: v  Deportismo v  Bibliotecas v  Granjas escolares y jardín	v  Huerta escolar v  Cruz Roja y Botiquín v  Cooperativa Escolar v  Deportes	v  Constitución Política y Democracia. v  Aprovechamiento del tiempo libre. v  Educación Ambiental Educación Sexual.

2010 v  Democracia                               v  Resolución Pacífica de conflictos v  Tiempo Libre                                                     v  Música para la convivencia v  Educación ambiental                                           . v  Danza folclórica v  Prevención de desastres                                     v  PRAE v  Educación Sexual                                                 v  Instituciones libres de humo              v  Mi escuela Sonríe                                                 v  Escuelas de Padres v  Tecnología: ROBÓTICA

CELEBRACIONES ESPECIALES

CELEBRACIONES    ESPECIALES

1940	1952	1960/70/80	1994
Ø  Culto a la Bandera Ø  Culto al árbol	Ø  Fiesta de la Américas el 14 de abril. Ø  Fiesta de la Madre en mayo. Ø  Fiesta de la Juventud el 19 de julio. Ø  Fiesta de la Independencia el 20 de julio. Ø  Día de la Raza el 12 de octubre. Ø  Solemne Clausura	Ø  Izadas de Bandera Ø  Día de la Madre Ø  Todas las Fiestas Patrias	Ø  Izadas de Bandera Ø  Día del Idioma Ø  Día de la Familia Ø  Fiesta Patria Ø  Jornadas Culturales y Deportivas